El curso de herramientas para la observacion y analisis de la pactica educativa es el primer espacio recervado para acercar al estudiante normalista al uso de las tecnicas de observacion y entrevista desde la perspectiva de la investigacion cualitativa y convetirlas en un recurso que permita conocer y comprender la realidad sociocultural en la que estan insertas las instituciones de educacion basica.
En este espacio curricular se sientan las bases teorico-metodologicas y tecnias que seran utilizadas en la ruta de aprendizaje para la docencia, delineada en el trayecto de la practica profesional.
Se reconoce que el estudiante normalista tiene conocimientos previos con relacion a la observacion y la entrevista, al igual que habilidades para ña escritura, de igual manera a lo largo de su tayectoria escolar hn experimentado las impliaciones sociales, cultutales, ideologicas etc.
conduce a modificar de manera sustantiva la nocion de formacion y pactica docente, en particular la que considera que la practica es el espacio para aplicar la teoria.
El acercamiento a la realidad educativa propicia que los estudiantes utilicen la observacion y la entrevista para identificar conover y entender acciones practicas y discursos de las diferentes actores educativos.
Se realizaron dos andamios de las primeras lecturas vistas en la materia que consta de un resumen, una idea principal y palabras clave ...
